数学课上，孩子们脸上的笑容，像春风一样抚慰着老师的心灵，这是我们最愿意看到的数学课。
自信地高高地举起右手，充满期待的眼神，诠释着对数学的热爱。
学习分享
学会聆听
学会表达
学会探究
研究课中，对学生探究内容的深度和广度的研究、探究方法的引导、数学思想的运用，更体现出学生的探究精神、发展学生数学思维能力，而数学学习能力正是数学课最重要的落脚点。
让孩子们在属于自己的数学课堂上开心地学习探究，这是老师们最大的收获，更是数学课最重要的品质。
