|
过去体育课常被主科挤占，以后不行了，因为体育即将成为主科。
  
今年以来，全国中小学的体育教学发生重大变化。
4月，中央深改委审议通过了《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》，提出进一步深化体教融合、促进青少年健康发展。5月，全国政协委员程红提到，我国儿童青少年体质健康主要指标连续20多年下降，“小眼镜”、“小胖墩”、“小糖人”等情况突出。9月，教育部等7部门联合印发《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》。10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》。教育部体文卫司王登峰司长就《意见》内容进行解读时特别指出：学校的体育中考要不断总结经验，逐年增加分值，要达到跟语数外同分值的水平。在此基础上，通过不断总结经验，立即启动体育在高考中计分的研究。
  
少年强，则国强！体育课的重要程度到了一个全新的高度。国家提倡“体教融合”，重视学生身体综合素质的积极信号愈来愈强。
成都树德中学博瑞实验学校致力于培养学习好、身体棒、综合素质佳的阳光少年，高度重视学校体育教学，积极探索“体教融合”新思路，为的是擦亮体育的育人价值，夯实我校学子全面发展之基石。
学校将校园足球作为体教融合发展的试验点，选择和四川嘉仪足球俱乐部战略合作，借助邹侑根先生等前四川全兴足球队相关资源，通过学校和社会体育组织相结合，共建共育，共同推动体教融合发展，满足学校家长和社会百姓的需求。
为此，11月2日上午，学校举办者四川博瑞教育有限公司与四川嘉仪足球俱乐部有限公司正式签订《战略合作协议》，双方将深度合作，充分发挥各自优势，一方面建立健全学校新时代体育教学制度机制，共同促进足球教学融合创新、推进足球队伍梯队建设，另一方面大力推广普及校园足球文化，为我校学子开辟校园足球升学通道，同时也为国家储备高质量的足球人才。
“文明其精神，野蛮其体魄。”
“发展体育运动，增强人民体质。”
树德博瑞的学子们，让我们从足球开始吧！
|
